真如老師開示:亙古不變的價值

  福智是個什麼地方?就是很多人在一起學《廣論》的地方、行善的地方。師父成立了廣論班,成立了法人事業,就是給在家居士一個一起行善的機會和一個學堂。很多人在一起互相鼓勵,就是這樣一個地方。

  很多人在這裡找到了希望、溫暖和光明,這些事情是不能因為別人誹謗它就被扭曲的。因為這些東西是我用生命體驗過的東西,是在我的心裡真誠地經歷過的東西,就是所謂的善法財,別人是劫掠不走的。你自己一定知道說,《廣論》怎樣改變了你的生命,怎樣給你自己的生命帶來這麼大的空間,讓我們好像可以吸到很多氧一樣,感覺到「法」對我們生命的滋養。這個感覺是很真實的,這一份受用也是很真實的。

  心是不是可以改變的呢?感受是不是可以改變的呢?那感受是因為什麼改變的呢?就是因為師父留下來的那些美妙的理路啊,永遠像黃金一般的。你再度再度去實踐它的時候,你會覺得像第一次看到它一樣,那麼驚喜、那麼實用,讓我們一再一再的擺脫生命的負擔。所以是多麼好的一件事情!別人提著燈籠怎麼找也找不到的這些法寶,就被我們遇到了,所以還是有千金不換的幸福啊!

  還是那句話:「努力地在內心中行善吧!」行很多善之後,我們就快樂多多。學會運用智慧,擺脫當下的困境。我們修行的目標,是為了內心中在各種境界中能夠快樂。無論在什麼情況下,想到師父留給我們的法的美好,我希望,我們都像擁有好像整個世界的財寶那樣的歡喜心。因為在各種境界裡,我們都會知道這是永遠陪伴我們的東西,甚至可以生生世世陪伴我們。別人讚美我們也好,罵我們也好,我們就繼續用法來調伏內心。

  我們修行的目標,是為了解決生命中最深刻的苦惱,就是那個無明、生死的問題;然後想要為世界上更多苦難的人、更多苦惱的人,甚至是為所有的有情離苦得樂,能夠發現一條路,走上它,跟隨著師父走上這條路——我們是為了這個大目標聚集起來的。

  所以諸位修行者,現在在這個時候,正是可以實踐佛法的時候。實踐佛法,就是你的暇滿在產生大義的時候,所以你應該為自己很高興才對,為他人,我們一起很高興才對。我們在一次一次的風波之中,手拉得更緊了。我們一樣都作師所喜,這就是師父的心願,所以應該很開心才對!

真如老師 敬書

 

延伸閱讀:
恩師建立教法,動機潔白而堅定——如俊法師心得
因為有師長,世上多了好人,少了壞人——性體法師心得

 

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福智是一個什麼樣的地方?

 

 

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  • 文殊慧

    * 福智是一個什麼樣的地方? *
    福智是一個令我驚奇的地方,以慈悲廣納百川,用念恩回饋有情!
    福智是一個教我們關愛家人,善待他人的地方!
    福智是一個值得大家來認識它,加入它的地方!

  • 吳晉樺

    感謝上師的教導、感謝團體:
    弟子面對境界的時候還是現不起師長教授的理路,這樣是不是表示並沒有從聽聞獲得「善法財」?
    上師說:「心是不是可以改變的呢?感受是不是可以改變的呢?那感受是因為什麼改變的呢?就是因為師父留下來的那些美妙的理路啊」
    「去實踐它的時候」
    「讓我們一再一再的擺脫生命的負擔。」
    面對境界的時候,我是有去實踐它?還是沒有去實踐它?
    如果連它是什麼都不知道的話不用說「現行」更遑論「實踐它」了。
    但是面對學了幾年的自己卻又好像真的有改變。
    那是怎樣的改變呢?
    弟子對此覺得很模糊,並不了解自己的現況,猜測是發心的問題嗎?雖然師長教授的理路非常圓滿,但弟子的心太狹、太小,所以將如此圓滿理路小用了,但面對境界時真的有用到師長教授的理路嗎?又好像沒有。祈求師長解惑。
    弟子晉樺虔誠頂禮

  • 洪安信

    感恩上師為弟子開示 ,不斷地串習行善!

  • 翁麗台

    福智是一個給我人生宗旨的地方,福智是一個讓我實現夢想的地方。

    高中的時候,曾心懷大志想要學習心理學,認為只要人人心理健康,世界就會和平。卻在家人的反對下,讀了化學,留學,工作,結婚而隨波逐流。雖然從小跟著父母學佛,大學時參加了李炳南老師的佛學講座,也自認為是修學淨土法門的佛教徒,但是夢想似乎不見了,生命少了目標與活力。

    在福智學習幾年後,生命有了方向,而且是我作夢都想不到的高遠目標 – 建立正法!是師父,老師給了弟子方向,又用生命帶領與守護弟子一步步的走,又給了弟子一群同心同願的善友,可以一起努力,何其幸福啊!

    上週在愛島很高興聽到真如老師對預防心理疾病的重視,並數數教導弟子用佛陀教的方法去觀察內心,用認知去改變自己的苦樂。這,又彌補了弟子沒有進入心理系的遺憾 – 佛法中有最好的心理疾病預防的方法及最好的認知療法啊,努力的跟著老師學習吧!

    福智是一個給我人生宗旨的地方,福智是一個讓我實現夢想的地方。又是一個有傳承師長,有傳承教法,有同行善友一起建立正法的地方,一起學習解決世界上的苦難的地方,一起為世界和平努力的地方。真的是千金不換的幸福地方啊! (北加17宗行一班)

  • 徐惠美

    敬禮大寶恩師:
    今生能够值遇宗大師圓滿教法及師父、真如老師的攝受,大寶僧團,和一群同心同願善友的陪伴學習,是如此殊勝難得,非常感恩師父、老師給我們一個福智大家庭。

    福智~引領我找到心的方向,創造生命最大的價值與意義
    由於親人的病苦及生死無法了知的問題,進入了團体,每週廣論的學習,開啟我們全家心的方向。過去錯誤的認知,想要離開痛苦,得到快樂,卻苦上加苦,透過啟白、祈求師長加持,慢慢体認到要在正確的因上努力扭轉,不要急求果報,生命無限,師父、老師教我如何在這短暫的一生,創造出生命最大的價值與意義。

    福智~善法寶藏的地方~俯拾即是,幸福多多
    透過學法,才發現自己的心是最大的問題,而不是在面對到的人、事物的境界上。師父、老師教我在面對任何境界,觀察自己的心,如何朝向善的方向,發廣大利樂有情的心,棄捨自私自利,只緣自己,練習去觀待周遭人的憂悲苦惱,用最真诚無悔的心幫助他人及關顧小小動物的生命,体會到慈心不殺的精神,積極努力行善,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,
    發現透由善行傳遞,心與心的溫暖和光明,因為師長的教導而更加璀璨,快樂、幸福多多。

    福智~教學相長,互相勉勵增上的地方~感恩滿滿
    師父說:三人行必有我師,善人是我師,惡人是我資
    每個人都有長處和短處,在這好環境中學習,難免會有摩擦衝突不圓滿的時候,要去看背後他人的用心,成就整体的功德,而不是著於眼前事情結果的好壞。每個人都是我的老師,用心去体會,有則改,無加勉,彼此互相學習增上。心力弱時,師長的法和同行的關懷,讓我有前行的動力,走出業力的束縛。一點一滴,慢慢突破困難,因為有師長、法師、同行的陪伴,非常感恩!
    在無限生命的航程中,祈請師父、真如老師永恆的攝受,願能生生世世永遠追隨師父、老師學弘宗大師圓滿清淨正法,直至成佛,永不退心。
    祈請真如老師法體安康,長久住世,常轉法輪。
    弟子徐惠美恭敬頂禮
    (園16宗08班)

  • 林芳雪

    褔智是
    在日常師父及真如老師的帶领下,在逆境中堅持行善,建立佛陀清淨傳承教法並依教奉行向內調伏自心的地方。

  • 育慧

    親愛的老師:您辛苦了!想告訴您──弟子沒有散!您叮嚀弟子「實踐佛法,就是你的暇滿在產生大義的時候」,弟子會謹記在心,好好努力!^_^

  • 黃琳文

    感恩真如老師的開示,重覆聽聞後,讓我再再回想師父拼命要給我們的善法財--廣論的理路、佛法的精髓,如何帶給我的生命的改變。
    沒有師父的開示,廣論我真的看了也只把它當作一本有道理的書、深奧的書;有了師父的開示、和真如老師一再的提醒,廣論成了我可以在生活中對境時思惟、調伏自心的法寶--這就是實踐的歡喜。
    然而實踐過了還是會忘記,尤其在因為實踐而過得順遂時,遇到令人討厭的人、令我受傷的行為,還是會很想把它推開,不想生起憐憫心,惡念開始伺機而動,很想向惡念投降。還好有真如老師的照護,提醒我們「行善」、依師父所教地觀功念恩,心念才回復了原先那抹純淨。
    沒有人偷得走的善法財,只是我們會存久了以為是理所當然的財富、乃至於放到忘記了,感謝真如老師一直提醒我們有這樣的財富,而且當初得來不易。
    祈請真如老師一直教導我們破除我們無始來的無明,弟子也期望自己能愈來愈把眾生的苦樂放到自己心上。

  • 林美芳

    敬愛的真如老師:風雨中有您的叮嚀,讓弟子的信心淬練得更加明晰,頂禮感恩您!弟子想念您!林美芳至誠頂禮

  • 邱泓彬

    敬呈親愛的上師
    弟子對您這句話很有印象 "實踐佛法,就是你的暇滿在產生大義的時候,所以你應該為自己很高興才對" 許多看似微不足道的事情,例如去上大廣班、少拿塑膠袋、不生氣,可能覺得這又沒什麼、這本來就應該做的,但卻都是師長歡喜的事,各有殊勝之處。師長教我們,日常生活就可以實踐佛法,哪怕只是一件小小的善行,都能讓生命有所成長,讓世界更美好一些。弟子會珍惜暇滿,努力實踐師長教我們的事,將金沙累積成金山,希望能更貼近師長的心。
    弟子 邱泓彬 恭敬頂禮

  • 高丽萍

    感恩日常法师,感恩真如老师!不知为什么一看到日常法师的照片自己的眼泪就止不住,弟子真诚,热切希望能参加广论研讨班,本人在大陆的北京,之前有师兄联系过我,可是由于手机进水找不到联络方式,所以特在此留言,希望有师兄看到后能与我取得联系,真诚的感恩!
    弟子手机号:+86-13716397428

  • 李文琪

    福智是個什麼地方?
    福智是一個師法友具足的寶地。有具量的傳承師長及法師的開示引導,得以時時聽聞學習殊勝的甘露法語,並有一群相互提攜的同行善友所滙集的寶地。

    感恩師父老師的調心教授,指引我們如何把佛法用在生活上,由於見解轉變,對境的感受及做法也隨之改變,漸漸地人際關係改善,快樂指數提高,這樣真實地受用,在弟子心中是非常清楚明白地,不管外人怎麼説,一點也不會動搖弟子對師長與團體的淨信心,惟有更加珍惜這塊在這諍世之中的一方淨土。

  • 吳素珠

    福智是什麼地方?是學廣論,造善業的地方。是充滿光明、希望和溫暖的地方。是學習智慧、長養慈悲心的地方。是有師長依靠,有同行支持,一起學習法、行持法的美妙之地。是得到幸福、得到快樂的地方。是越挫越勇,不畏困難的地方。是讓我擴大格局,站得更高、看得更遠的地方。是讓我看到自己的過失,卻仍可以微笑輕裝前行的地方。是讓我從自利轉成利他的地方,是讓我可以究竟解脫的地方。

  • 沈明錦

    福智是清淨的學佛環境,一切以佛法為依歸,跟隨著佛陀的教誨,在善知識的引導下,我們弟子們堅持造善,堅持承辦暇滿義大,堅持為了眾生走上解脫成佛之道。沒有師長的願力及清淨發心,宗大師的教法不可能在漢地迸發出光明來,弟子終將沉淪生死,無所依靠,感恩師長累劫的救拔及引領,弟子恭敬頂禮。

  • 妙慈

    頂禮敬愛的上師
    在師父及您帶領下的福智大家庭裡,弟子真實感受到自己內心的成長,觀察事情的角度及寬廣度都有明顯的提升,從只會關心自己及我所的角度慢慢擴大到身邊的人,乃至是不認識的人或小動物,在這裡弟子學習到由著重重無盡的業果道理,弟子體會到—我一人好別人不好,我也不會幸福快樂的,因此弟子歡喜接受您的引導努力行善,努力把自己內心的煩惱調伏,進而去幫助他有情。
    在這裡,因為有您在、僧團法師在及完整的學習制度,弟子很清楚知道未來的路要怎麼走,會走向何方,這是師父和您對弟子們最深的恩,弟子不會忘記,也祈請您加持弟子聞思修能力能倍轉增盛,依法如理行,蘊育弟子的心續如您一般。祈請您數數說法,滋潤弟子心靈,帶領弟子圓滿智慧慈悲的境界。
    弟子 妙慈 虔十頂禮

  • 魏美玲

    敬愛的 真如老師

    弟子今再次聆聽您「亙古不变的價值」

    省思「福智是一個什麼地方?」

    當我掉入憂悲苦惱的深淵難以自拔,深感資糧不足之時,「福智」提供了我淨罪集資的機會。

    當我被現世安樂沖昏了頭,裹足不前之時,「福智」提醒我,别忘你的初衷,你是為了利益有情而來,非為自利。

    當我迷失生命真正取捨處之時,「福智」告訴我,當以正理做為抉擇。

    當我想不清参不透人世间諸多攪擾之時,「福智」陪伴我,挣脱煩惱的束縛,邁向解脱之路。

    「福智」讓我体會要走無限生命之路,依師軌理極為緊要,如博朶瓦祖師云「修解脱者,更無緊要過於尊重,即觀現世可看他而作者,若無教者亦且無成,況是無間從惡趣來,欲往從所未經之地,豈能無師。」

    親愛的真如老師,弟子感恩您為我而耒!

    弟子魏美玲恭敬頂禮

  • 陳素芬

    初學廣論第一年中秋普查,我分享:不知道為什麼?每次來學苑上課或做義工,也沒做什麼,但是不管來之前有多煩惱,來到學苑心情就變好,煩惱不見了。
    分享完,班長隨喜,並用師父的話勉勵我:「可以糊里糊塗的來,千萬不要糊里糊塗的去。」
    初聽到這教誡,完全不懂,根本不知道什麼是:不要糊里糊塗的去。去哪裡?
    每一年普查會現起這句話。
    依靠師父講的廣論、真如老師的教誡、法師的引導、義工的學習,現在我越來越了解:我是來修行的,「修行的目標,是為了解決生命中最深刻的苦惱---無明、生死的問題;為所有的有情離苦得樂,發現一條路,走上它,跟隨著師父、老師走上這條路。」
    福智有別人提著燈籠怎麼找也找不到的師、法、友,被我們遇到了,這是千金不換的幸福啊!

  • 妙芬

    感恩老師的開示,讓弟子更加清晰了解,對境用法的心相。
    感恩法師的引導,讓弟子更加深入了解師長說法的恩德。
    感恩同行善友的陪伴,讓弟子學法不孤單。
    這一切的珍寶,都在福智覓得。
    感恩日常師父的堅持不放棄
    弟子才能有這麼美妙的法雨甘露可以受用。
    感恩師父
    感恩老師
    感恩法師
    感恩同行善友
    感恩福智

  • 周大雅

    福智是個什麼地方?
    福智是讓我變成有信仰的人的一個地方。
    自己的生命被 師父 老師 法師 廣論同學們溫暖過、感動過、陪伴過、原諒過、鼓勵過,
    所以相信透過學習自己也可以變成一個溫暖有智慧的人,也發心能盡己之力透過把自己變的更好帶給身邊的人溫暖和快樂。廣論的第一課教我們要如何聽懂別人的話,已經改變了我的生命,以前我常常內心抱怨母親多餘的擔心和撈叨,但是學習到如何聽的那堂課時,反省到原來是自己沒有聽懂母親的話,之後想法就改變了,開始想我要如何變成一個不然母親擔心的人,以報母親的恩深,就是這個轉變,生命轉了彎,有了目標,一直到現在仍在努力中、練習中,練習如何變成一個不然母親擔心的人,進而更積極的要讓母親歡喜。 師父 上師也一直鼓勵我們要做常敗將軍,往上爬都是要經過努力的,生命提升的過程中有 師法友的陪伴真是太幸福了,希望能 生生世世跟隨 師父 老師一起讓這個世界的如母有情都能究竟得離苦得樂。

  • 潘品方

    敬愛的老師,真的!弟子內心正如您開示的一樣,因為弟子的生命真真實實得到饒益,學習廣論太多殊勝,法人更是弟子們實踐廣論內涵的道場,是師父給予我們的珍寶,可以迅速累積廣大資糧之處,也因此弟子的廣大親眷們,在這風風雨雨之中,還是靠近師長,因為造業是最真實的,現在弟子的親眷們已經共有18位包含弟子回廣論班學習,以此供養老師。

  • 馬淑榮

    福智是個什麼地方?
    是個給所有人想學習快樂的地方。 在福智的學習, 幫助了我不斷進步, 增長幸福, 提高正能量。 這裡有具教、證具足的傳承師長, 教我究竟快樂的道理和方法, 有一群和我一樣目的, 且互相幫助的學習友伴。 在這裡的學習過程中, 逐漸認識自己更多, 修正自己許多不正確的想法;在長期潛移默化中, 改掉自己許多壞行為壞習慣, 讓自己越來越善良, 越來越快樂, 心量越來越打開, 甚至傳遞到週邊的家人和朋友, 讓他們也增長幸福, 提高正能量; 在這裡可以和一群人造很多、很大善業- 是個人無法做到的, 不知不覺中發現解脫成佛不是人造衛星, 是每個人都可達到的。

  • 張燕珍

    很幸福有全廣可聽聞,有法師的帶領,讓我們更深入於廣論的學習,常建立我們的信心,教導我們遇到困難不能退,要全力以赴,堅持每天聞思提正念,以法對照身心,生命就改善。把心量執著打開。看到困難就是你超越的時間。能值遇到佛陀,值遇到宗大師,值遇到師父。是一個值得歡喜的事!

  • 李瓊瑤

    頂禮大寶恩師:
    弟子感恩師長的攝受,自進入福智團體學習已來,師長和同行都給予最大的協助,孩子發心要進入僧團學習,弟子也面對另一種學習,每天全廣共學,是師父上師給予弟子最大養分,同修2012年至今,為了滿孩子的願,每天服藥去療治身心。10/9同修要帶婆婆去湖山懇親,祈求大寶恩師請您給予弟子最大的攝護,希望婆婆見了性侃師能生起歡喜心,同意孩子們在湖山學習,弟子會努力達成孩子的願望。祈願您
    法體康泰
    常轉法輪
    弟子李瓊瑤頂禮

  • Dong

    福智是一個什麼樣的地方呢?我想應該是一個手拉著手的地方,從佛陀伸出的手,不斷的一個牽著一個,若是我們能與我們學習的對象相應,最終我們也可以與佛陀相應。就像上師在字裡行間所做的,把我們每一個人,每一個理路放在心上,當我們讀到這些文字時,就像是上師融入我們的心中,帶著我們往光明的地方前進。我們在這裡的每一個學員也是一樣,希望可以把自己的心雕琢到無比圓滑,所以大家來到這個地方就會發現這是一個不一樣的世界,我們心中在憂惱的事情會漸漸的放下,為他人著想的心力會慢慢的升起,直到這個世界上所有的有情都能得到善護。

  • 廖翊涵

    親愛的真如老師
    師父和老師帶給我生命寶貴的法,真的不是別人誹謗就能被扭曲的。感恩老師艱辛的護持弟子學法,老師話語的力量確實轉化我的心念,減輕我的痛苦。禮敬感恩老師示現一位偉大修行者的行誼。弟子雖然心中為師長受到的苦境而難受,卻更珍惜感恩老師的堅持,堅持繼續站在我們的前方,承受教法的障難,帶我們繼續前行。請老師為廣大有情珍重。弟子們非常非常非常的需要您。
    弟子 慧海 頂禮

  • 劉惠如

    感恩上師!無論遭遇任何境,您都不忘教誨弟子,修行人的大目標,我們在一起的目標。弟子願如您所願,對任何境使內心行善,應該很開心,自作亦利他如此!願您法體安康,長久住世,常轉法輪!弟子想念您!會時時憶念您及教誡!祈求您的加持!

  • 江彥鋆

    至誠頂禮大寶恩師:
    弟子今天共學時聽聞狀況其實並不是太好,但當老師開示亙古不變的價值時,我聽到第一句,福智是個什麼樣的地方?我有思惟,對我來說,福智是個什麼樣的地方呢?腦中馬上現起的是,可以用理路改變感受的地方,有時候悲傷就是悲傷了,除了抒發、讓時間淡忘,其實不太確定能從中學習到什麼,但師長的視野很廣闊,讓我慢慢練習穿越黑暗、看見希望,在心續當中反覆練習理路。再來有印象的就是,真如老師希望我們努力地在內心中行善,修行的目標是為了內心中在各種境界中能夠快樂,無論在什麼情況下,想到師父留給我們的法的美好就能像擁有整個世界的財寶那樣的歡喜心,因為在各種境界裡,我們都會知道這是永遠陪伴我們的東西,甚至可以生生世世陪伴我們。雖然還沒辦法像老師一樣完全體會到師父的心意,但我慢慢發現內心中始終有一個歸屬,只要我呼喚、求救,就算再怎麼微弱,都會有人聽得見,我想要很謝謝師長陪伴著我和教我念恩,去感受到生命當中的美好。
    弟子彥鋆恭敬頂禮

  • 黃筱文

    敬呈 上師、法師:
    真的非常感謝福智團體、師父、上師及諸位法師們帶領我們用不同的角度去思維每件事情,讓看似覺得無希望的事情覺得有希望了便告訴自己要努力並繼續堅持下去。此外,也很慶幸自己在大學讀書時能值遇師父及上師,沒有祂們,真的不知道自己現在處於什麼樣的狀態。或許如以前一樣遇到困難覺得很難過、沒自信不想去面對及突破;對父母也許是敷衍了事,父母說的話當馬邊風,左進右出,不會想真誠地行孝及關心問候;對於師長恭敬的行誼及心沒那麼真誠,覺得師長就是理所當然要教我們而自己升起有慢心;對待不如我的同行是否會升起驕傲心,覺得自己比他強而看不起他人;面對比我厲害的同行則是否會升起嫉妒心、想打倒他的心,只想贏過他?總總對於人與人的相處因為福智、因為師父及上師的教導及關心陪伴我,讓我生命開始有不同的轉變,對於看待事情的角度逐步擴展而不是只侷限於自己的世界裡。
    最讓我感動的一段話是: 福智是個什麼地方?就是很多人在一起學《廣論》的地方、行善的地方。師父成立了廣論班,成立了法人事業,就是給在家居士一個一起行善的機會和一個學堂。很多人在一起互相鼓勵,就是這樣一個地方。
    因為這地方充滿溫暖、希望及光明。師法友皆在的一個美麗、殊勝地方。使自己覺得不想離開這地方,希望生生世世在這地方跟所有善知識學習直到最究竟的離苦得樂、解脫乃至於成佛,幫助自己也幫助別人這樣的心。而這地方是讓我們快速學習、用法調伏自心,累積廣大福德資糧、淨除罪障的美妙聖堂,我為什麼不繼續努力在這裡邊學習及改變自己的生命呢?透由師父、上師及法師的教授及開示,讓我每次的聽法及學習逐步加深,非常的感動及震撼,怎會有如此那麼了解一個人的內心及關心到他人最深刻的內心,因此非常的歡喜想一再學習。一來是被關心到內心真實的痛苦存在而知道說有不同的想法及解決方式改變,二則是除了自己生命改變,希望周遭的人(父母)也能因為我改變一起進來這裡邊學習達到真實的快樂,三則是好好學習並報答善知識的恩,這是我自己想堅持留下來並好好學習的想法。或許還有很多想法無法闡述的很周全,但知道走這條看似苦的修行道路上卻是最究竟真實的快樂道路,善知識幫我們抉擇並告訴我們這條路是最究竟及快速的路,照這條路堅定往前走定能走到成佛的金剛寶座上,激勵我及鼓舞我不想放棄,要好好學習及修行的動力來源。
    祈請 上師 法師 諸位大乘善知識 法體安康 長久住世常轉法輪 加持及攝授我們
    中秋佳節快樂
    以此自己學習的心得 供養 佛菩薩 師父 上師 法師 所有持教大乘善知識
    2017.10.4 弟子黃筱文恭敬頂禮 虔心合十

  • 陳宥任

    頂禮上師:
    修行的路和生命的方向因有人引導而方知捨惡取善。在上師的開示中,弟子會肯定這些年來自他所造的善業,以及踏實地在這條道路上持續突破種種生命的難關。

    弟子 陳宥任 頂禮

  • 陳國麟

    加入福智團體是讓我能淨罪集資尋找人生智慧一條康莊大道,我愛福智。

  • 林芳雪

    福智是
    你想成佛也好不想成佛也好,師父上師用各式各樣的方法幫助你走向究竟離苦得樂之道。
    在我不知道學佛是為了成佛,不知道成佛要累積三大阿僧祗劫時,師父早已悄悄為我舖路,請藏地,全世界的僧眾誦般若經,為我求清淨傳承,為我找接班人真如老師,為我建立男女僧团,為我建立僧俗五大論學制,為我迎請三大寺師長來台灣主持祈願法會並講授道次第論典。怕我學不下去鼓勵我誦般若經,拜35佛懺,做廣大供養……。真如老師知道我不會讀廣論,對廣論不熟,教我如何發心,如何研討廣論,如何結合心續。真如老師知道我不會用法,所以非常善巧地教我觀功念恩、做善行做和平大使,怎樣覺察不喜之心去防護瞋心的發作,教我関愛教育,教我……

  • 林淑娟

    敬愛的老師:
    您說:「福智是個什麼地方?就是很多人在一起學《廣論》的地方、行善的地方。」
    回想自己二十年前參加教師營,因為被穿黃背心的義工感動,才開始學習廣論,也因此在這裡找到了希望、溫暖和光明。
    值遇了師父和您,是弟子這輩子最幸福快樂的事。因為師父和您的教導,讓弟子更懂得感恩,更知道要去行善。尤其是師父創辦了園區,讓弟子不斷地去歷事練心,去學習安忍,去擴大自己的生命格局,去練習陪伴、關懷、等待一顆幼小的心靈。
    福智是個什麼地方?就是讓我們心靈團聚的地方,讓我們生命提升的地方。
    非常非常地感恩師父和老師,弟子願生生世世追隨師父和老師,學弘宗大師清淨圓滿正法,直至成佛,永不退心。
    弟子林淑娟頂禮

  • 黃琳文

    今天是中秋佳節,很榮幸從昨晚廣論班(高17善13)的課程,就聽到上師的這段開示;到今早性業法師帶我們青少年班老師,共學這段開示;到晚上剛剛青少年班國中班老師共學,也回想到這段開示。整個中秋,似乎都被上師的法所攝受著,好幸福!
    生命中曾經突破的困境,如果沒有師父的法,靠我自己,是做不到那個層次的;如果沒有青少年班,靠我自己一人,是走不下去的;如果沒有上師、和師父示現佛菩薩的心地,靠我凡夫的眼睛,也看不到可以學習的方向。雖然弟子知道前方尚有困難,但感謝上師的這段開示,提醒我們再去實踐師父所教、再去行善,就會像「第一次看到它一樣,那麼驚喜、那麼實用,讓我們一再一再的擺脫生命的負擔。」
    弟子領略到:曾經所得到的突破困難的喜悅,未來是否能一直得到,是在眼前踏出去的「是否實踐」這一步,是否希望眾生離苦得樂的這一步。而踏出的這一步,仍然祈求能繼續得到上師與諸佛菩薩的指導與加持。

  • 蔡欣蒂

    敬呈親愛的大寶上師與法師
    謝謝師長把我找回來。回想自己在還沒有遇到師長、還沒進到團體、還沒學習法的時候的生命狀態,常處在被境界牽著走、心只緣得到自己、很想要追求快樂但卻不知道該用什麼樣的方法,拼命地自利拼命地希望可以得到快樂但得到了卻很短暫,還從此種下苦因。自從學習了法,學習了師長的理路,學習在境界中觀察自己的內心進而不讓自己一直被牽著走,發現原來我的生命是還有這麼大的空間的,像是能夠呼吸到很多氧一樣被滋養著!而特別是在承擔的過程中,不斷地學習擴大自己的心量,本來只看得到自己的、緣得到自己,後來學著去關心更多人、緣到更多人的生命,這些是我真實地實踐、跟隨著師長的腳步走過來的路,所以覺得跟隨著師長學習,跟著團體學習,像是跟一個全新的自我相遇一般,我的心能夠改變,感受也能夠改變,透過修行讓心在各種境界中能夠快樂,透過修行解決生命中最沉重最深刻的苦惱。
    上師,弟子要緊緊地拉著您的手,要緊緊拉著同行的手,在風雨中一樣作師所喜,在各種境界中一樣繼續行善,一樣堅守自己的修行。以報答師長多生多劫救拔弟子的恩,報答如母有情的恩德。

    弟子 蔡欣蒂 恭敬頂禮大寶恩師

  • 吳念真

    頂禮大寶恩師:
    很感恩您在這場風雨中,不斷不斷的送來一篇篇的珍貴開示,讓弟子學到正確的見解,面對境界,堅持造善業,不造惡業!
    上師,我們需要您!
    至誠祈請上師和師父一同生生世世帶領弟子們學弘宗大師教法、早日成佛!
    祈請上師法體安康、長久住世、常轉法輪!
    弟子福智國小三孝導師吳念真頂禮 2017、10、4

  • 呂美雲

    今年的中秋很特別,早上起來誦大般若經,9點聽法師開示。
    有師父及老師的美妙理路,如理隨行擺脫生命負擔,我們是如此的幸福啊~

  • 趙玉芬

    此生未值遇師父前,人生不知追求什麼?都在塵世中浮沉!
    踏進福智這個地方,猶如大夢初醒;生命有了燈明照著,心被改變了,感受轉化了,生命有了宗旨;而且安立最無上的成佛目標,誰不嚮往!
    重新以聖者的角度去看世界,有許多驚喜!發現自己曾經在意或不在意的,很痴很蠢。現在天天像小學生一樣,很用力專注地發現廣論的美、領納佛菩薩的慈悲。智者敞開雙臂引領我擴大生命的格局。
    儘管許多時候 ,對境仍是層疊起伏阻礙,但心甘情願地擦乾怯弱的淚水,再爬起來,勇敢跟著走。弟子深信師父 上師從未放棄我,法支撐我,同行拉著我。是常敗將軍的弟子,敗了,不會可恥,永遠不能退縮。因為福智這個地方,值得生生世世走下去,這是能通往亙古價值究竟離苦得樂的地方!

  • 妙慈

    福智~
    是給喜愛學習想要讓生命更美好學子的學堂;
    是一群想讓世界更溫暖的同心同願者的集聚處;
    是一個讓心可以放鬆不必武裝的地方;
    是有著全宇宙最棒的老師引領的天堂。
    是~我心靈永恆的家~
    祈請上師數數轉法輪滋潤吾等弟子法身慧命
    弟子妙慈虔十頂禮

  • 李淑貞

    致心恭敬頂禮上師:
    風雨飄搖中更須堅定的信心,冷靜的頭腦,無比的勇氣往前行!感恩您為福智僧俗二眾所做的一切,認同您為廣傳正法的堅持,相信師父、相信您!

  • 傅 秀英

    Like
    就愛聽上師的教誡,千百回受用多多,翻攪不停波濤洶湧的內心,瞬間平靜,被安撫被理解,怎能忘上師的大恩大德,還有什麼難關不能過?很篤定師父、上師就陪伴在側,激勵弟子跨過重重難關,繼續堅持就對了

  • 陳素芬

    感謝真如老師!讓我看到廣論研討班的價值,非常歡喜!

  • 妙宜

    福智解除了我生命的無奈
    每天在鬥智鬥勇中起伏,勝了得到讚美,敗了沮喪傷心,日夜不停的翻絞煩惱,24小時的作戰
    福智解開了我與家人的千千結
    孩子難帶難教,爸媽不能體諒的溺愛孫子,大姑用顯微鏡檢視我的言行,婆婆百般的為難,先生更是不諒解的孤立我,家是如此冰冷
    福智讓我從新認識生命的喜悅,觀功念恩讓我感恩父母公婆的關愛,代人著想讓我虛心學習體會家人的心意
    福智給我煥然一新的我,給我甜蜜的家庭,給我行善造樂的工作環境
    在福智是沒有止息的修行,修練ㄧ顆為長劫無始習氣熏黑的心、為無明煩惱遮蔽的雙眼,修出慈悲喜捨、修出希望光明
    福智幫我找到生命的答案,幫我找到人生努力的方向
    福智是所有生命的依仰處

  • 魏美玲

    親愛的老師,早安
    今晨醒來,再次聆聽您開示「亙古不變的價值」連續二遍,隨文作觀更加觸動内心深處。

    福智是個什麼地方?

    我與它共存了23年,今生的緣起是 日常師父不忍衆生苦,不忍聖教衰而有,看著它從無到有的過程中, 日常師父把宿生有緣的我們一個一個從輪迴生死苦海中救拔出來,怎麼救呢?衆生需要什麼就給予什麼。

    身心靈全方位的照顧,慈心里仁事業,文教事業,淨智事業,讚頌事業,海内外各种大中小型法會活動,幼幼班,青少年班,大專班,廣論研討班,長青班,臨終關懷班,………全方位的照顧從個人,家庭,社會,所有的有情無一不救,怎樣的悲智力功德啊!

    我們曾發下誓願要跟隨師父生生世世建立教法,學弘宗大師顯密清淨圓滿教法直至菩提永不退轉。

    師父要示寂了,知道我們還不行,幫我們找來真如老師,在面臨師父示寂的傷痛下,真如老師不忍我們深陷痛苦,带領我們衝向生命的高峰,引領我們走快速成佛之道,老師數數提醒,要證悟空性啊!

    五大論學制在漢地開展了,僧俗二衆緊密地結合,由於堅持曾對師父承諾的誓言,師父的加持力也持續地加持我們,攝受我們。

    由於真如老師殷殷教誨,令愚痴無明的弟子,更加了解師父對我們的深恩是那麼地浩瀚!由於真如老師的引導,令弟子對於修信念恩有了進一步的体會!由於真如老師的教誡,令弟子更加明白苦諦的真相!由於真如老師的開示,令弟子更加渴望為利有情要成佛啊!要安立一切有情於大覺佛位之上啊!

    感恩 日常師父及真如老師提醒弟子勿忘無限生命的究竟目標。

    今生是為什麼而耒,是為了依師建教立僧而来,是為了與師法友走增上生道而來,是為了追隨 師父老師學習如何自利利他而來,是為了令無量有情安樂住而來!是為了要在内心証悟三主要道而耒,要依師成就依止法,速疾成佛!

    值此中秋佳節,奉上弟子虔信的心,祈願教法久住恆光耀,真如老師法体安康,長久住世,常轉法輪。

    弟子魏美玲恭敬頂禮

  • 鄭如伶

    至心感恩親愛的真如老師!
    廣論班,是一個改變弟子全家人生命相狀的勝妙處!真實的感受唯自心明了;真實的受用:全家人一同皈依三寶;精神官能症的先生已是善行班學員;叛逆獨子決擇進僧團學習;學生時代絕不背書的弟子我,背完了整部入行論;學生口中「火山爆發」的鄭老師,如今是努力實踐關愛教育的小學生……。這些真實的受用,都是透由廣論班的學習,一步步積累的果實。相信只要不離開廣論班,堅持在師法友的環境中,依教奉行,作師所喜,終有一天如師長般,具足救護一切如母有情的悲智力功德。
    園區小六愛科任 鄭如伶再再虔禮

  • 黃詩芸

    福智是讓我學到如何將佛法生活化的地方。在福智,最受益的是學習到佛法如何實踐。 我一直都不是乖乖讀書的人,從小和佛法相印的,但卻覺得太多理論,太高深了,常常覺得碰不到摸不著,一直到參加廣論研討班一年左右,接觸到慈心理念和法人事業,看到也感受到慈心理念和佛法結合的實踐運用,激發起我想學習佛法的更高層次的內涵。一次一次在推廣慈心上,找出廣論中的理論,日常師父的理論,真如老師的理論引導,真實的把佛法用出來,自己在面對與處理事情上,有將理論練習結合心續,不斷串習思維,覺得自己有進步,也很開心。師父過去舉的例子,慈心和文教就像兩隻腳,或者手和腳,淨智就像我們的腦,或者我們的眼睛,這三大事業是這樣互相配合,互相合作,互相支援。 現在的感受是如真如老師所說,實踐佛法,就是你的暇滿在產生大義的時候,所以你應該為自己很高興才對,為他人,我們一起很高興才對。能值遇大家一起學習,真的是太幸福了!

  • 樓梅芳

    Like. 祝老師 中秋佳節快樂 願與老師 長長久久共看明月

  • 韋淑媛

    感謝真如老師,在每個對境中引導我們用最如法的思維去造業,並以身教教導我們如何是修行人的風骨,您是我們的珍寶,感恩您~

  • 詹倖宜

    福智是一個讓我了解世間真相的地方,讓我知道自己原來可以這麼棒,不是每次對境都只能從負面、打壓自己的角度思惟。更是策勵自己要做到"有情若解脫,欣喜如大海"的目標!祈請真如老師速來台灣教導我們,如何再次翻越自己生命高峰!

  • 王文珠

    福智是個幸福的天地,因爲這兒有法、要善知識、有ㄧ群同行善友。謝謝老師,ㄧ直引領弟子向上跨越,ㄧ直為弟子打開不同的窗,讓弟子能看得更遠、更廣闊。有您在身邊,弟子的生命就有希望,祈願老師常轉法輪,弟子生生世世追隨師父、上師學弘宗大師清淨圓滿教法,永不退心。

  • 吳素珠

    看到一篇篇法師們的心得,好感動好感動。法師們讓我們看到上師是如何帶著大家從這個風雨中修心,讓弟子看到什麼是真正的慈悲。上師說:「面對他們的誹謗,我對他們的報復到底是什麼? ——我希望能徹底解決他們的痛苦,給予他們最終極的快樂!這就是我對他們的報復。」這世上怎麼會有這樣好的人?原來佛菩薩的慈悲和智慧是活生生的,不是只有出現在經典上的。這就是我們親愛的上師,弟子要永遠追隨您!福智是什麼地方?是讓我永恆依靠的地方;是不畏風雨,反而讓我們手拉得更緊的地方;是沒有什麼能夠破離我們的地方;福智是我們共同的家,我將努力守護這個家!感恩上師,感恩法師,我們不能沒有您!

  • 蕭玉雯

    福智是什麼地方?
    是一群想要離苦得樂的人,為了改變命運認真學法的人,並且找到真正快樂的方法。
    感恩師父把我找回來,謝謝真如老師關心我的生命,要得到離苦得樂的方法,就是要有正知見,當思維變了,心也就跟著轉變了。

  • 黃玉蘭

    「祈求加持」請轉法輪:感恩真如老師的悲心,因為開許護持青少年班老師可以參與晨間福至教師共學,讓弟子改變習性,更多聞思的機會,每每困在現實生活中的苦海裡,總能有一陣及時法語點醒弟子,要轉心、要轉念、要向內調伏、要帶人著想,要勇於道歉,讓自己更往善的方向前行,隨時可以因為不忍眾生苦減塑而造善。
    「祈請指導」請轉法輪:對真如老師關心自殺年齡往下降且且比例增高,對於護持青少年班的我,更是想要對來上課小孩有所助益,讓他們可以感受到師長的關心與愛,同時也可以在求學生涯中有所依靠,弟子常常向護持的學生說,讀書前先頌文殊讚祈求,考試前也向文殊菩薩祈求:會的都寫對、不不會的都猜對,檢查時寫錯的都改對,讓同學面對考試時有所依靠(不知是否正確),但因高三生迫於課業壓力來班情況並不踴躍,就更不知該如何協助他們,只能默默送祝福。祈請真如老師可以對青少年班國三、高三的孩子開示,因為高中生到了高二升高三時,常常會出現不知為何要努力唸書準備大學學測而茫然無助,讓他們在全力準備現世升學壓力時,有所依靠與有目標前行的力量,

  • 蔡明真

    老師:
    記得以前在新竹大專班時,最快樂的時光是和一群志同道合的同行善友一起學廣論,當義工,一群人幫助另一群人,又在幫助他人的過程中學習,很開心能有一群人一起學習智慧,學習運用智慧擺脫當下的困境。

    現在回想起來真是一個如紅寶石般的記憶。

    實踐佛法自己還不夠存熟,但一點點去累積改變,自己漸漸能體會父母的心意,感恩他人對自己的用心,非常期待自己生命能持續的實踐佛法,乃至有大幅度的躍進,能幫助周圍的人,用自己小小的力量,持續利益自他^^

    希望老師能繼續教我!!

  • 釋性夆

    福智是個什麼地方?
    福智是個尊重傳承師長的地方,今年哲蚌寺法台赤巴和果芒札倉功德海上師兩位師長來到P島傳授金鬘論,我因為被安排每天迎送兩位師長,所以有機會能見到真如老師承事師長的點點滴滴,這是生命黃金般的記憶,有一天 仁波切上完三個小時的課從大殿二樓緩緩從樓梯走下來時,真如上師非常愉悅的對師長啟白說:【這是這個地方第一次傳入金鬘論的傳承,又說感謝仁波切上完了開二大車軌,從沒聽過這麼完整清楚的解釋】,我看到仁波切聽到真如老師的回饋笑得非常非常開心。
    有一回,仁波切感冒喀嗽,但還是堅持要上課,仁波切上完課,真如老師非常憂心仁波切的身體,就立刻上前關心這樣會不會太累,並介紹祂感冒可以服用維他命C,真如老師自己的經驗很有效,我看到仁波切原本很疲累的倦容立即一掃而空。
    真如老師聽每一場金鬘論都有滿滿的受用,每次聽完要和大家分享時,祂總是說:【自己沒預習,現場又有這麼多學完五大論的高班學長,請大家有錯要指導。】但每次真如老師一講自己的心得,所有的人都佩服的五體投地,不僅覆述理解力驚人,而且對問題都一針見血,很多高班學長都說他們在辯論場上辯論很多年沒法解答的問題全都被真如老師解決了!而且真如老師真的是如同孝子般承事自己的善知識,讓善知識歡喜傳法,因老師走在前面示現出法的標準令我在其後追隨效學,每次仁波切要上課座車未到佛學院前,真如老師總提前到聽法現場,身體再怎麼不好都恭敬站立在車庫前合掌祈求仁波切來傳法,還有祂送阿喀時恭敬感恩的神情都再再感染著我!
    有一天老師又跟大眾分享祂聽金鬘論講到不隨意順己意,點出調伏己意、隨佛陀言教而轉的內涵,我真的覺得在真如老師的世界裡見聞念觸都是依止法的內涵。
    這些日子以來,我看到真如老師和仁波切的互動真的很親近,在世間只能勉強用慈父和孝子間來比擬,在佛法上那是一種超越時空、無法形容的默契、情誼,令我非常羨慕,對比自己對到這個境心常常都是沒感覺、冷冰冰的,讓我不禁在內心裡不由自主地發起一個問題:【到底第一個道次第-親近善知識軌理的證德升起來,內心會有多快樂!!】這是我願意一輩子無怨無悔去追求的生命目標。
    不慧比丘 性夆敬書 2017.6.10

  • 高嘉穗

    頂禮尊貴的師父上師:
    在這十多年的日子,認真的總結一下自己,看似沒有什麼進步,但其實就一點一滴再往前了!
    知道還有很多要努力的,就造業來看有愈來愈清楚,對煩惱也愈來愈能看到它面對它扭轉它,哪怕非常難轉,但比起以前進步了,時間縮短了!這就是師長黃金般理路在弟子身上ㄧ點一滴的產生功效!很感恩師長,我知道沒有學佛的我不會是現在的樣子。境界沒有決定的好壞,全看我心眼往哪看,今天哪怕風雨強大,只要心眼擺對了,歡喜、幸福跟著而來!目前弟子很感恩歡喜今生能遇見師長、教法、同行,凡夫的我會有困難,但我知道您一直陪伴和等待,所以很幸福!

  • Huang Shuching

    敬致至愛的上師:
    這幾個月的風起雲湧之際,反而因此而能多聽了您許多的叮嚀,心裡,非常的感動!
    因為,我找到了生命中最堅實,最可依靠的老師!
    因為從我眼睛所見,從我耳朵所聽,從我心裡所體驗的您....
    都是再再為了守護我們的善根而掏盡心思,所真心流淌出的字字珠璣.
    每一個字,都是內心步伐的光明指引。
    不禁令人納悶,這所為流言的靶心,是誰?
    才知道誰都不是,是自己內心裡不信、不希求三寶的惡業?
    這是您在這一次想要教導我認識的嗎?
    我會好好至心虔敬的再再學習。
    讓更多人知道,福智是個什麼地方...
    是一個能找到生命裡最真正幸福的地方,
    因為有一位又一位,無限慈悲及無垠智慧的人,
    在此守護、引導著住每一顆心能真正的離苦得樂的所在。
    感恩前一輩子的自己能努力,讓在這一生,又值遇了您,
    會的,會為下一生的自己,及更多的人,努力在這一生,
    也開始學習您....發點光。

  • 居傳儀

    一個人活在世上,最怕沒有正確的方向,活得迷茫而空虛.然而,很幸運的是,就在自己生命最低潮時,值遇了日常師父與<菩提道次第廣論>,讓我在黑暗中見到了光明的希望!這就是福智廣論研討班在我生命中的份量,救我於浮浮沈沈的無邊大海,師父的大恩大德,讓我生生世世都不能忘!
    學廣論後的我,透過師父的開示,才懂得佛陀的智慧,道出了生命的真相.否則每個人都要面對的老病死的問題,那種無知與恐懼,誰能解答?在皈依三寶與自己不斷的修習後,心中終於有了皈投依靠,在頌經,聽經,抄經,持咒,拜懺中,得到的寧靜與法喜,深深感到學佛的幸福。
    第一次看見師父指定的接班人--真如老師,就覺得似曾相識,無比親切,心疼並敬佩她願意以在家女眾身份接班的艱辛。除了相信師父萬中選一,即使知道一定會有爭議,還是不作第二人想,就可想見師父如何看重真如老師,必定有其獨到之處。也確實感受到真如老師與眾不同的種種功德。
    真如老師在接班後,不管面臨多大的困難,穩住了動盪不安的局面,並且讓僧俗二眾的人數倍數成長,建立五大論學制,成立了譯經院。
    我們看到她嘔心瀝血的撐持著福智團體,也因此才能在其中享受學習佛法的受用,萬般的感激,是難以言說的。
    真如老師的慈悲與智慧,與師父無二無別,師父甚至曾謙稱老師更青出於藍。風風雨雨中的忍辱負重,就算被惡意中傷,就算有學員真的因此離去,我相信真如老師守護福智的心不變,因為是對師父臨終的承諾,也是對每一位福智學員的愛護,謝謝您,真如老師。因為有您,我們才能如此優質的師法友的團體中,努力學佛好好造善,感恩您。

  • 林翠平

    親愛的日常師父和真如老師!
    感恩您們恩賜我福智大學堂!在學廣論没多久,就對我的生命做了絕大的改變,我放下了原有的計劃:工作十年后就買塊山地,一個人為了享受生活、輕鬆的學習佛法,轉而選擇了進入福智法人,和一群人在師法友的環境裡一起為成佛而學佛!開始為無限生命的生生增上踏實的走上去!真的是無比的感恩!!
    弟子林翠平頂禮20171002

  • 汪倩

    親愛的 真如上師:

    福智是什麼地方呢? 對我來說福智是改變了我生命的地方,生命由痛苦轉換成快樂,由絕望轉換成希望,由無盡的索求轉換成無畏的付出……,這一切都是因為您和師父的教導,怎樣報恩呢?就在自己的崗位上努力的承擔,讓更多和我一樣痛苦的有情,得到您溫暖的救護。
    上師我要和您心靈相通,通透到我的心,能體會到您的心、您的開示完全無差別的意境!證得空性無我慧!讓弟子的心量能達到如您一般,見到法無自性的真諦。雖然我現在仍被無明煩惱纏覆,但我知道只要不離開您,不離開師父創建的福智廣論研討班,弟子就能成辦此心願!
    真如上師,弟子真的好愛您!祈願您一定要法體康泰、長久住世、常轉法輪!
    弟子汪倩至誠頂禮

  • 莊依凌

    福智是個什麼地方?對弟子而言,福智是弟子心靈的家,因為這裡有師父、上師,還有很多法師,以及同行助伴的地方;師父、上師、法師們教弟子如何分辨方向,並幫弟子點亮了心燈,幫弟子照亮著回家的路,同行助伴則是旅途中相互扶持的友伴。福智是一個幸福的地方,因為有著最愛弟子的師父及上師,怕弟子受苦,除了教弟子認識煩惱騙子,還教弟子如何擊倒它,弟子學不會也不會棄捨弟子,不斷的用各種黃金理路、各種生活上的喻來教導弟子,同行則是陪伴弟子一起練功的助伴;所以當弟子的心被煩惱欺侮時,想起師父、上師及師長們的黃金理路,就會有力量及勇氣來對治反擊它。福智是一個快樂的地方,因為師父、上師、法師們教弟子如何種快樂的因,現在雖還在辛苦種因的階段,但想著以後可以受用快樂的果實就很歡喜!感恩師父、上師!因為有慈悲的您們,弟子才能找到光明、溫暖、幸福、快樂的心靈之家─福智!

  • 陳兵

    記得很久前,好像聽盧總說過,一位仁波切問他們,你們想學神通嗎?日常師父是最有神通的,因為他改變了人的心! 當時聽了有一種神秘感,但也很興奮,覺得師父好了不起啊!這麼多年在福智學習,做義工,回頭看自己的過去,確定說我用我的生命驗證了這位仁波切的話:就在不知不覺中,師父改變了我的生命!

    福智是個什麼地方?
    把一個這生沒有接觸過佛法的人,引進佛菩薩的聖堂,學習到了廣論裡那麼多美妙的佛菩薩的教言
    把一顆只會容納自己的心,不斷地擴展到去理解關懷他人
    把一雙習慣看到他人過失的眼睛,也慢慢轉向去看到別人背後的那份用心
    把一個在生死大海裡四處漂泊的生命,引導向那解脫自他的彼岸

  • 蕭郁敏

    頂禮至恩大寶上師:
    感恩您用溫柔慈悲的力量長期來接續師父的願力帶領我們在這個五濁惡世中堅毅撐持著一顆勇悍利他的心;福智是個什麼樣的地方!是您和師父一步一腳印示現種種血淚歷程告訴我們成佛是真實可以實現的願望---只要和您們一樣集慈悲和智慧於一身---所有的境界是如幻的!感受境界的苦樂是因緣所起一時的短暫,只須堅持正理的法寶安住內心便會有源源不斷的活氧讓我們得到千金不換的幸福!
    親愛的師長您告訴我亙古不變的價值是無明和生死是根本問題,解決它是唯一的目標!當每每困頓於心的煩惱現起,就會問自己為什要如此辛苦的學習?為了修行,為了把生命一次一次更接近那亙古不變的價值!
    感謝您一次次、不厭其煩的耳提面命,苦口婆心的叮嚀我們、關心我們的法身慧命!深怕我們在險境中滑落至生命的惡趣之谷!您的法音是我們的至寶,弟子受用您的甘露得到前進您淨土的動力!今年p島您的問,您的答,是弟子與您相約再見的誓言!弟子祈請師長
    法體安康 長久住世 常轉法輪

    弟子郁敏頂禮

  • 蕭郁敏

    頂禮至恩大寶上師:
    感恩您用溫柔慈悲的力量長期來接續師父的願力帶領我們在這個五濁惡世中堅毅撐持著一顆勇悍利他的心;福智是個什麼樣的地方!是您和師父一步一腳印示現種種血淚歷程告訴我們成佛是真實可以實現的願望---只要和您們一樣集慈悲和智慧於一身---所有的境界是如幻的!感受境界的苦樂是因緣所起一時的短暫,只須堅持正理的法寶安住內心便會有源源不斷的活氧讓我們得到千金不換的幸福!
    親愛的師長您告訴我亙古不變的價值是無明和生死是根本問題,解決它是唯一的目標!當每每困頓於心的煩惱現起,就會問自己為什要如此辛苦的學習?為了修行,為了把生命一次一次更接近那亙古不變的價值!
    感謝您一次次、不厭其煩的耳提面命,苦口婆心的叮嚀我們、關心我們的法身慧命!深怕我們在險境中滑落至生命的惡趣之谷!您的法音是我們的至寶,弟子受用您的甘露得到前進您淨土的動力!今年p島您的問,您的答,是弟子與您相約再見的誓言!弟子祈請師長
    法體安康 長久住世 常轉法輪
    弟子郁敏頂禮

  • 石惟真

    親愛的老師,

    福智是一個什麼樣的地方?弟子想說,福智是一個改變生命的地方。因為師父,因為老師,因為廣論研討班,弟子得以在生命中一次次超越。

    大學時初學廣論,那時對自己所選的環保科系沒有信心。從研討廣論中,聽到師父說要擇善固執,“不是要不要,而是該不該!”。所以大學生活雖仍有許多迷茫,弟子堅持學習環境科學,期許自己能為地球盡一份善心,選擇服務他人的職業。

    工作以後持續學習廣論,師父說,人不可不立志。師父也說,天下最好的職業,老師,是救人的心,醫生,是救人的命。因為師父,弟子想立志成為更發心,更有用,更令師長歡喜的人,故毅然決然放下穩定的公僕職業,轉業成為老師。因為師父的教導,弟子找到自己一輩子可以努力到老的志業--教育。弟子也因此成為最幸運的教育工作者,每天快樂的在課堂中徜徉,和學生快樂地教學相長!

    福智是讓弟子了解道次第的大課堂!猶記2004年印度請法團,弟子第一次真實的的體會到成佛是真的,照著道次第一步步可以達到的!弟子在大昭寺發下為利有情願成佛的大願。因為被聖者,被師長感動而發心,開始學習如何真正的把法用在身心。

    福智是幫助弟子修行的練習場。因為學習實踐廣論做義工,也開始與同行有了摩擦。弟子逐漸認識到自己的內心,原來有那麼深的執著,名利心,要求肯定。這些學習是痛苦的,好像魚脫離原來習慣的水,極不舒服而不適應。但沒有這些學習,弟子看不到自己的煩惱。沒有福智,弟子不可能在一次次義工中挑戰自己,向內調伏,克服內心中的貪慾,自私,恐懼等,練習實踐關懷他人,擴大格局,觀功念恩,善巧等,這些取善止惡,改變生命的教授。

    更重要的,福智是弟子親近善知識的地方。因為師父和老師,弟子得以了解並重視依止法為道之根本,令弟子在菩提道上,不至過於彷徨而躊躇不前,或過於驕矜自大,自以為是。因為師長的引導,弟子可以在菩提道上穩定的前進,學習做個具相的弟子。

    總之,在福智的學習,每一次生命的超越,那種真實的喜悅,不是旁人能懂,言語可以形容的。父親最近對弟子說,他最希望的是,弟子能無憂無慮地環境下快樂的學佛。弟子想說,因為有師父,有老師,弟子在學佛的道路上,有光明,溫暖,希望,依靠。不知是哪一生哪一世與師長的誓言,弟子這一生可以繼續增上。弟子是幸福的!

    還有好多話,想跟老師說。老師,謝謝您一路堅持領導著我們僧俗二眾穩定學習,辛苦了!老師您一定要多保重!弟子盼著趕快見到您,跟隨您在菩提道上邁進!


    弟子 惟真 頂禮

    13 回覆
  • 湯英華

    頂禮具德珍貴根本上師!

    這生如果不是遇到師父老師,弟子是不可能學到如此殊勝圓滿的道次第,讓弟子對依止法上師瑜伽,出離心,菩提心,空正見,由顯入密,快速成就,乃至一生成就生起定解和強烈的希求心。這些都是師父老師無以倫比的深恩。

    弟子想再再祈求老師開講《廣論》的《毗缽舍那》,也祈求老師可以帶著弟子們閉關修行,為了自他一切有情的究竟離苦得樂,快速成就!

    劣下弟子
    湯英華虔誠合十頂禮
    敬書於多倫多

  • 林美珠

    至誠恭敬頂禮老師,吉祥如意!
    在這風風雨雨飄落的時候,福智是我們修心的地方。
    想到這些有情造作不善業將來去向,弟子不禁淚流滿面,總算體會為何佛陀不能出現世間的理由。 同時,也感恩他們讓我們修心造善業。所以,我們所造的善業也回向他們。
    感恩老師自師父示寂至今一直以來的陪伴,願生生世世永遠追隨師父、老師,學弘宗大師圓滿清淨教法,直至成佛,永不退心。
    弟子林美珠至誠恭敬頂禮

  • 紐約 蔣美美

    福智是個什麼地方?
    是弟子學《廣論》的地方;是一個可以讓弟子建立正確知見,而知取捨處的地方;透過追隨師父和真如老師學習佛法,讓心可以充滿正能量去面對一切困難與挑戰;不怕失敗,要向師父學「常敗將軍」的精神,去勇於行善;是一個有很多好朋友一起學習如何改變生命、如何利益所有其他生命的地方!
    師父、真如老師,弟子要生生世世追隨您!直到有一天成為您!

  • 林美珠

    福智是一個讓我心靈清淨的地方。
    每次上課時都會把沈浸在課堂上班幹部及同學的分享,讓我忘記白天的紛擾。
    下班後最開心的是可以到福智上課或當義工。一般人都是上班一條龍,下班一條蟲;而我卻是上班認真做事,下班飛奔去福智,。同事都很好奇,福智是什麼地方,可以讓我快樂的,開心的,忘掉一切煩惱,隔天又是一條活龍。
    雖然廣論不容易懂,但是只要不放棄學習,總有一天,我一定會和師父、老師一樣。?
    感恩老師於師父圓寂後這麼多年的守護著福智,讓我們有一個行善的環境,願生生世世永遠跟隨師父、上師學弘宗大師圓滿清淨教法,直至成佛,永不退心。
    祝福 老師 中秋節快樂! 愛妳喔~?

  • 莊雅惠

    福智是一個什麼樣的地方?
    福智是一個走向光明的地方。
    福智是一個重新找回生命莊嚴感的地方。

    因為有師父、老師教,幫我們指路。
    因為有法師走在前面,讓我們仰望。
    因為有同學,大家互相幫助,形成隊伍。

    感恩師父老師為我們說法,指出我的內心每次跑錯的路,指出另一條如法光明的路。
    感恩法人事業讓我們做義工,從種種待人接物的境界中,真實看到自己的內心正如師父老師所說的這樣不善、傷害別人。依靠對師父、老師的信心,觀察揣摩另一條如法、正確、光明的路。拉拔著、疑惑著、尋覓著走向另一條師父老師為我們指出的那條完全陌生的路。

    這一步,好不容易,走對了,是無始一來的第一次。
    正如老師所說的,第一次看到它是這樣的驚喜。為什麼?心裡輕鬆了,擺脫了生命的重擔。第一次做到它時,是這樣實用,為什麼?心理不再苦惱、煎熬了,而且往後越來越好。

    為了這一步,師父老師您付出了什麼?
    如何辛苦的為我們講一本從沒聽過的論典~廣論?
    又怎樣地為我們生出這樣的龐大的法人事業?
    從哪裡召集、建立這樣戒律精嚴、聞思興盛的僧團?
    一切從無到有,您是怎樣辦到的?是怎樣精勤的心力,將這一切,送到了弟子的面前?為了弟子這一步----

    走過無限的錯誤,因為看不到的路。走向正確的第一步,因為有您以法照亮,為弟子指路。一路踉蹌的腳步,多行不善,積重垢染,因為您為我們創造了這樣的團隊,得以以莊嚴的步履,走向光明,走進光明。也祈請您擎舉光明的手,永不停歇,為弟子們常轉法輪。

                           弟子莊雅惠恭敬頂禮

  • 蘇鉉紋

    福智是個什麼樣的地方?是很多人一起學廣論、一起行善的地方。一起實踐法、得到快樂的地方。

    為什麼呢?因為學廣論,隨分隨力的實踐佛法,我的生命才得以從很多痛苦中生存下來,並且再度的感到有希望。我為什麽會一直在福智?因為用我的生命去證明法的價值,就算是一句聽起來再簡單不過的「觀功念恩」,當我真正的努力去了解師父的理路,並且實踐時,我很確定我的生命就是從這裡被徹底的改變,而且眼前就感覺的到。當每次又用觀功念恩去發現別人的亮點時,那種歡喜與驚喜,就是支持我再再去實踐的動力。

    很感謝老師這一篇開示,我覺得此篇開示有點像是老師在替我總結,要我真的回到最初的那個點去想:為什麼來福智?因為學法,讓我學習讓心在每個境界都能夠快樂。以前總覺得快樂除了努力之外,還要靠運氣。自從學了廣論,快樂變成是掌握在自己的手裡,而且只要用思路去改變,只要我願意改、願意學。

    所以當遇到任何外境上的困境時,我應該高興,因為這正是我練習、實踐法,得到快樂的時候。我不再是像以前一樣只會被眼前境界拉著走的人,我可以在眼前的苦受去掙脫出一條真正快樂的路,都是因為來到福智呀!

  • 江淑懿

    福智是個什麼地方:是我改變生命的地方,是我知道人究竟為何而來的地方,是我對未來不會徬惶的地方,是我不怕老、不怕死的地方。

  • 游雅祺

    上師好,感恩老師的開示,讓弟子開始總結自己的學習。在福智裡面,有大家的陪伴,和他人互動會產生火花,要自己去面對、突破且成長,過程中都會想放棄,但一次次的在師父、上師的開示中,去突破,邁向更好的生命,往生命的目標更靠近。感恩師父、上師的攝受,讓弟子可以在福智學習。

  • 蕭文華

    恭敬頂禮大寶恩師
    懇請老師常轉法輪,法體安康
    每每聽聞老師的話語,如甘露般清涼澆熄憂惱
    感恩師長的說法恩德 銘記在心

  • 林采侖

    福智是個怎樣的團体,是一個温暖的家庭,一個支持我心靈持續成長,一個讓我找到無價的快樂寶藏。
    他是一個地方,讓我學會如何跟著佛菩薩的理路思惟,走出生活上會遇到的種々外人覺得不公平,不喜的境界。
    他是一個地方,讓我知道也有一群人跟我一樣,為了我們的自然環境,努力營造一個更潔淨更美好的空間,在各自崗位上努力奉献。
    他是一個地方,教我放大心量,把所有的有情如母親般,感恩他們圈富了我的生活。
    我很感恩有常師父,真如老師,僧團的法師及所有的護持人员,因為有了您們,我可以在今生學會更積極的創造我的生命,學會了勇敢,增加了智慧,更發願幫助更多有情。

  • 許東華

    福智因為有師父,上師還有同行善友,所以是我生生世世依靠學習的地方。感恩師父的創立,上師的堅守。我愛您們。

  • 龐春媛

    在這一陣子流言瀰漫之時,感恩上師不斷的以正法理提策弟子們,讓我們將此逆境化為修心之養料,而勿陷入爭論之中,弟子們依您的教誨,更精勤努力聞思,大家的心未因流言而散亂,反而緊緊凝聚在一起,為教法的弘揚.正法旳久住盡一份心力,祈求師長.三寶加持的心更猛利。
    每當憶及研讀廣論.聽聞師父.上師開示,對我生命及家人之饒益,內心便湧起深深的感恩,格外珍惜自己能被師父找回,修學殊妙的大乘佛法,滋長善根,蘊釀菩提心種的萌發。師長的深恩,弟子惟以淨心淨信,在生活中努力造善,實踐師長教誠及佛陀要言以報,生生世世跟隨師父上師學弘宗大師清淨圓滿正法,永不退心。 弟子 龐春媛頂禮

  • 梁惟茜

    感恩師父, 老師把弟子找回來,沒有師長,弟子不敢想像生命會是如何!願生生世世追隨 師父, 老師學弘宗大師圓滿清淨教法直至成佛。

  • 北加 王華國

    福智是個什麼地方?
    福智是個有笑有淚的地方。在福智的廣論研討班裏,大家上課時一起消文、討論、及聆聽 師父的開示,下課後一起開心地聊天、聚餐、聯誼互動。在福智的法人事業裏,一群懷著共同理想卻有著不同習氣的人透過不斷的磨合來歷事練心。
    感恩 真如老師穩固了僧團及研討班,自己才有機會在 師父示寂的五年後進入團體學習。因為教法之美,讓我曾情不自禁地一個星期上三個研討班,恨不得一天能有48小時的學習時間。
    感恩 真如老師啟辦憶師恩法會,讓做弟子的看到 師父對自己及一切如母有情的深恩。儘管一星期幾乎七天都在法人事業裏常常煩煩惱惱、吵吵鬧鬧,但就是捨不得離開。
    如人飲水,冷暖自知,只有身在其中的人才知道福智有多美!

  • 梁慧玲

    福智是一個學習佛法、实踐佛法的地方。在这五濁悪世,末法时代,能得遇清淨圆满的宗大師教法,是非常不可思议的事情。这都是師父和老師的恩德。師父設立福智团体,開設广論班和法人事业,讓我们学習成佛之道和把理論实踐在生活中。
    要看到自己的無知和錯誤不是件容易的事情,尢其是有点学歷和在世间工作过的人,我們很熟識用世间法解決事情。但在佛法上可能有錯的,会带來苦果的。如果没有學習廣論,跟法人的同行來互相討論切磋,学習用佛法來解决问题,我一定会造下不善业而不自知。
    在法人?我们一羣人會有碰碰撞撞,因大家來自不同的背景。要放低自己的執著,接受別人是不習慣的。但透過反省,學習覌功念恩、待人著想,大家會成為一羣親密戰友,互相幫忙,互相扶持。
    萬分感恩真如老師对我们的关懷和愛護。老师教我们如何聽闻广論结合心續、如何依止師長,如何調伏烦恼、怎样在法人事业中修行、团队精神、和平大使和修忍辱度等等法類。一切为了利益我们,怕我們堕落受苦。
    我很幸福能成為福智的一員,我的生命不能沒有師長,願生生世世得師父和老師攝受。

  • Shu Mei

    我最敬愛的上師,
    廣論研討班對我來說是一個可以讓我反省,進一步的地方。
    每次來上完廣論班都好像把我臉上的汚點給擦掉一點點,非常的感恩師父,上師為我們講解。沒有您的提醒我都不知道事情原來的面貌。只照著世間人的方法,認知來解釋這一切。只要等到您告訴我事情不是這樣的。我才有機會去觀察,思維看到事情的另外一面。
    雖然心情還是起起伏伏,並沒有辦法完全照著師父上師的教導。但是我可以清楚的知道我已經一天比一天好。請上師放心,我不受外面流言的影響!因為我可以證明,法已經在我身上起的作用了,我在改變當中⋯現在我去買東西的時候比較少為自己而買都是為別人了。關心別人的時間比自己更多了,我更在乎別人的感覺了!這些都是我的進步!請上師放心我們會團結在一起!永永遠遠跟隨著您!學弘宗大師教法。感恩大寶恩師
    弟子,李淑美

  • 葛茵

    頂禮大寳恩師,
    福智是個什麼地方?正如老師說的,弟子「在這裡找到了希望、溫暖和光明」!

    師父說過,只要弟子不放棄就會陪弟子走完最後一程。師父不只是發了一個大願,他是付諸實踐:創立僧團、研討班、和法人事業,讓弟子在師法友的陪伴下,按著次第、有階梯可以一步一步走上去。當師父的色身需要暫時離開時,他替弟子們找到了老師來幫忙,讓我們的學習不至於中斷,甚至更上層樓。到那裏去找一群人,不管你有多少不好的習慣或脾氣,都願意容忍你,還願意一直陪著你一起走?那是因爲我們對佛法有信心,對師長有信心,也學習互相生起信心。

    如果弟子沒在研討班學習,也沒在法人事業裏當義工,現在會在幹什麽呢?大概會認爲自己是個“好人”,在現世生活中找些“小確幸”,自以爲是又人云亦云的消磨時間;當老病死的鉄輪逼近時一愁莫展。如果「在這裡找到了希望、溫暖和光明」,為什麼要去過那種不能把握生命的無奈生活呢?

    關於最近的風波和流言,弟子看是師父“派風、派雨、派水滴”送來的考試題目。從一開始師父在的時候流言譭謗就沒停過,師父那時以身教示現給我們看如何面對。現在他老人家覺得我們又學了好一陣子了,就送難一點的題目來給我們練習。弟子會小心答題,不讓師父失望!

    北加善9班弟子 葛茵叩稟

  • 劉山木

    福智是個什麼地方?


    中秋節到了,師父留下來的傳統,中秋普茶,大家一起做學習總結。今年的因緣使我們一起可以和更多的人做總結。

    好問題,“福智是個什麼地方?” 這個問題還真難回答。想了好久,慢慢想出一些頭緒。以我個人的十幾年的經驗,總結一下。

    上課學習的地方
    十幾年前,剛剛開始上課,只是覺得是個上課學習的地方。學習一本書,一本古文書。看看佛教到底在講些啥?這本古人寫的書,在講些啥。上課來,下課走。 回家,也不會聽師父的帶子,上課現學現賣。聽同學講,有時犯睏,睡覺。自己的生活,還是如舊,吃吃喝喝。唯一的不同,就是每星期抽出兩個小時學古文而已。有一次聽法師開示,他對我講,“跟著就好”,自己給自己有了最下限的要求,上課一定要去。

    溫暖的地方
    時間長了,和福智的師兄姐慢慢熟了,發現他們都是很熱心,善良,互相感恩,很快樂的人。每次來上課漸漸覺得心裏暖暖的。他們都在努力做善事,關心著旁邊每一個人。並且很坦誠的講出自己在學習上,內心的成功和失敗經驗。 一個個感人至深的真人真事,生命的分享,讓我覺得這是一個溫暖,坦誠,可以述說心聲的地方。

    做義工,行善的地方
    慢慢,看到大家做義工,自己也覺得,在家沒事睡大覺,不如來幫幫忙。於是開始承擔義工,做一些力所能及的事。也就是這段時間,是我真正開始學習的地方。做義工時,大家都很照顧我,讓我參加了很多營隊。自己雖然是義工,但其實是正行。 除了正式的課程我可以聽外,義工的學習使我聽了越來越多師父的教誡,法師的開示,慢慢知道為什麼我們要學習,要學什麼,跟誰學,怎樣學。師父的話在我心中慢慢越來越有分量。

    跟師父,老師學習的地方
    後來因為義工的關係,開始學習師父講的論語。有一天,師父在帶子裡,大聲的呵斥某位同學,我就像在現場一樣,師父就好像在講我一樣,我心裏嚇了一大跳。師父在我心中,不再是一盤帶子,是活生生的一個人,他的每一句話,都在為我講,感受到他的心,都是為我好。我的師父走到了我的心中。
    後來,老師接班,開始我也不適應,但我知道,師父選的,準沒錯。想到當年的四個字“跟著就好”,我就跟著。慢慢開始接觸到老師的開示,發現,她的心是和師父一樣的,那麼真誠,那麼熾熱,一心為我好。寫到這裡,也許有人會說,“你被她騙了!”,我想,如果我被她騙了,她的心和師父的心一樣,那我也被師父騙了。如果你說,“師父也被她騙了”,我想,如果師父被她騙了,師父也就不是師父了。問題是,是我們被她騙了,還是我們不相信這世界,有一顆真真實實為你好的赤子之心啊!
    是老師教我,我們的嗔恨是從不喜開始,殺父殺母的五無間罪,是從不滿開始。是老師教我,如何學習廣論,從廣論中體會師父,宗大師的心。是老師教我,面對任何境界,要持戒,永於行善。老師教我們的太多太多了,但老師所講的,所有的東西都是依循著經綸,師父和宗大師的教言。
    是師父,老師慢慢幫我建立一個高遠的人生目標,並告訴和幫助我一步步走向目標。這裏就是一個依著經綸跟師父,老師學習的地方,走向成就的地方。

    福智是個“痛苦”的地方
    隨著學習的深入,痛苦開始了。學習,學習向內調幅,這是個“痛苦”的事。改變自己是個痛苦的事。團體是由人組成的,大家都不是聖人,不同的見解,矛盾,是必然的。可是怎樣面對矛盾,卻是師父老師教的。向內調幅,觀功念恩,帶人著想。大家都在練習。白天開會,大家還在爭得面紅耳赤,晚上大家就會彼此各自內省,互相道歉,道歉後輕鬆並快樂著。大家都在各自努力,一起向前進。氣不過的事情,看不慣的事情,太多,太多,但是大家的心都是為了將事情辦好。老師說,就好像洗土豆,土豆一個個的洗,是沒辦法的,而是將一堆土豆一起洗,互相碰撞,各自就乾淨了。師父的歷事鍊心就是這個道理吧。關鍵是,在洗的過程中,每個土豆要自省。這也就是我每天要觀察自己,練習的地方。

    快樂的地方
    回想如果沒有師父,老師,同行,如果沒有福智,我不知道自己會是什麼樣。雖然,我還是凡夫,但我慢慢在學習,觀察自己,學習如何發心幫助別人。每一次看到自己的問題,是痛並快樂著。我在改變,現在的我和十年前的我,是不一樣的,我對佛陀,越來越有感覺,對廣論越來越有感覺,上課不再睡覺。未來我相信我會變得更好,只要跟著師父,老師,就會越來越快樂!還是那句話,“跟著就好!”

    福智是個啥地方?是個“跟著就好”的地方!

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  • 王馨儀

    頂禮具恩根本上師:
    面對風雨,您身教帶領著弟子,教導著莫為煩惱奪!佛法不再只是文字,可以實在地依法修心!您所行所言,對弟子都是教化!風雨生信心!幸好,跟對了人!非常感恩有您在!弟子願好好跟著您學,用您教的法,調伏煩惱,發心利他!弟子 馨儀 誠頂禮

  • 南加 羅淑霞

    今早10/02/2017 5:50 am 手機 跳出一則新聞在拉斯維加斯的一個音樂會上,有一個人殺死了50個人、406個人在醫院,心?非常難過。
    對照一下法師們一再的引導我們上師亙古不變旳價值教誡說到福智是一個什麼地方?是一個學習廣論、行善大家互相策勵、溫暖光明的地方,別人提著燈籠都找不到為什麼我就碰上了? 不要把這輩子的暇滿大義白白浪費掉了 。我們是何其的幸福和數世的善根、這輩子有幸碰到上師、師父、法師們的敦敦教誨、千萬不要白白浪費暇滿身入寶山空手而回。
    上師的身教言教不管遇到什麼困難的事都勿擾歡喜心,這真的是我們要好好的去學習的一門功課。謝謝上師,感恩。

  • 王楚翹

    聽到老師的聲音就有力量湧出來。本來為很多煩惱所困擾弟子也像醒過來一樣,想到光是遇到法寶這點就是一件快樂的事情。那是生命改變的開始。老師說,心是可以透過理路改變的,行很多善,就會快樂多多。如是想起老師的另一篇開示,沉溺在憂傷中會失去很多行善的機會,馬上抖擻精神,去做善行,同時發心為了能帶給他人快樂而總結善行。不可思議地,一星期的鬱悶便消散了七七八八。什麼是作師所喜?得讓自己時時處於歡喜才是呀。怎樣得到歡喜?感恩老師開示:「想想師父留給我們的法的美好」。願常常串習,作師所喜。

  • 弟子周宜容

    上師的法語像甘露
    一次一次洗滌無明惡慧.
    上師的法語像日輪
    一次一次引導我出黑闇的深淵
    上師您的法語,給活著的勇氣,給我前行的力量. 上師 您知道在我生命中您有多重要,沒有言詞能形容的歸依處
    祈求 上師法體安康 常轉法論

  • 陳君妮

    親愛的真如老師,願生生世世跟隨您,在您座下學法,體會廣論在生命中所產生的亙古不變的價值。因為值遇了師父及您,在生命中看到了光明與希望,雖然有逆境,但卻都因為您們的教言,讓弟子學會用造善業的方式面對它。

  • 陳君妮

    親愛的真如老師:感恩您一直幫我們看到生命中的豐盈及美好,尤其在這流言四起的風波中,居然可以在心中享受到海闊天空的自由。原來佛陀、祖師、師父及您就是堅持把這份法的功德讓我們親自去受用它!這陣子稍稍體會到,因為有了正確的見解,看出去的世界真的充滿光明和希望!非常期盼常常能聽到您的法音!
    弟子 陳君妮頂禮

  • 陳姿帆

    親愛的上師:
    聆聽您的法音,就是將我從暗黑的泥淖拔出,翱翔至沉靜廣闊星空中的時刻。
    如何不被眼前熾猛的感受欺誑?您告訴我真理的答案,擦亮我的眼睛,生命已值遇了賊也偷不走的財寶,因依法改變而生的珍寶,應因此光明而幸福!
    願弟子每刻心上的奮鬥,都供養您並更完成成就自他快樂之路!

  • 蕭文華

    感恩老師爲我無限生命的饒益,感恩內地同學把老師送給我們,祈請老師常轉法輪常久住世
    速速來台灣帶領我們。

  • 鄭筱蓉

    頂禮親愛的師父、上師:
    弟子的生命因為有您們的陪伴與指引,才有了改變的契機。在福智團體學習的日子,看見的就是一群人跟著深恩師長努力學習、克服習氣、辛勤造善的身影,這麼好、這麼善良的人們,默默地在各個地方綻放著心中的美善,福智真美呀!弟子要一生一生不停追隨您們學下去!
    因為有您們教導、殷殷叮囑,所以弟子也越來越進步,突破了自己,開始懂得感恩父母、友愛姊妹、克服怯懦去做承擔,這都是因為有好老師教導,而您們卻從沒有向弟子要過什麼,一直付出,只希望我們生命快樂,懂得如理如法造業、取善捨惡。
    祈願 聖教久住廣弘揚,違緣速消除,上師法體安康,長久住世,常轉法輪,所有眾生離苦得樂!˙

  • 李哲興

    頂禮接班上師 真如老師:
    我是園區小二的家長。福智園區是個什麼地方?老師您說,「就是很多人在一起學《廣論》的地方、行善的地方」。對我而言,也是改變我生命方向的起始點。
    2006年,我陪伴剛上完一年《廣論》的同修,來到師父的金色城堡。那時的我們正為多年不孕所苦,初次來到殿堂,因著許多的關愛與分享,讓我們「在這裡找到了希望、溫暖和光明」。
    多年之後,循著師父、上師的腳步,我們帶來了一個新的生命回到園區,並祈願將世間最美好的與她分享,讓她也能感受這些「我們用生命體驗過的東西」。
    而今,面對那些流言誹語,我們是不願也不忍聽聞的,因為「心的感受」,才是最真實的。來自師父、上師的「美妙理路和法」的滋養,透由園區老師的教導實踐,溫暖而深刻地,涓涓滋養著孩子的生命。如此「千金不換的幸福」,又豈是那些荒誕所能染污的!
    感恩上師您提醒著我們,「努力地在內心中行善吧!」,我們既然擁有了「整個世界的寶藏」,就該無畏地與人分享,緊緊跟隨師父與您的腳步,為利益有情,接引更多生命而努力!目標對了,風雨何懼!

    弟子 李哲興(二孝 牧恩爸爸) 頂禮

  • 施淑惠

    敬愛的 上師:今天是周一,每個星期的這一天,弟子與先生會開車載父母一起去針灸,扶他們上下車,醫生問診、上針下針,在陪伴他們的過程中,深刻體會到父母是珍寶---生我育我,乃至年紀大了還能讓弟子透過承事他們來累積資糧。有時,弟子也會在等待的空檔中誦經,會父母祈福,並不忘回向給周圍的患者...。回程,會到市場買魚放生,在車上與父母一起做儀軌,之後將這些魚類放到家裡附近的一條清澈的小溪中,看到牠們在水裡得到自由後跳出水面暢快的游動,內心也不禁很是歡喜,但也知道這不過是一個短暫的快樂,畜生道的有情時時受著恐懼廝殺的痛苦啊!內心不禁生起自己必須趕快成佛的願,唯有如此,才能幫助所有的如母有情徹底的解脫生死的痛苦,得到究竟的安樂!
    就這樣一天之中,弟子就能深刻地看到 師父、上師對弟子無與倫比的深恩!近二十年在廣論班裡的學習,讓弟子從一個心裡只緣自己苦樂的自私自利的人,到懂得孝順父母念恩報恩,關心周圍的人,乃至那些微小的生命,《廣論》真實的改變了弟子的生命,就如同 上師說的---給自己的生命帶來這麼大的空間,讓我們好像可以吸到很多氧一樣,感覺到「法」對我們生命的滋養。
    更重要的---您讓弟子看到無限生命最終極的目標--成就無上菩提,並引領著弟子朝這個偉大的目標前進...。至誠感恩我最最親愛的 師父上師,祈願弟子能永恆地追隨您,學弘宗大師顯密清淨圓滿傳承教法,直至成佛,永不退心!!

    51 回覆
  • 余桂玲

    每一天都期待聽老師說法!2015年和家人、同修們一起種了600棵樹----想要作師所喜!今年特別地乾旱,和同修一起澆水時,發現樹長得很好;許多野草乾枯了!就像今年夏天的一陣陣流言不攻自破,大多數弟子們依舊直挺挺地等待 上師一篇篇的甘露法語流淌入我們的心間! 上師!我們敬愛您一如敬愛 師父一樣!祈請上師速來台!祈願您法體安康、長久住世、常轉法輪!

  • 余妙雲

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  • 黃琬敦

    頂禮真如老師:

    很感恩老師總在我們內心遭受煩惱的風雨摧殘時,一再守護、叮嚀著我們。面對很多的境界能走過來,都是依靠著師父上師所說的法,這些教授總提醒弟子,不是外境給我痛苦,是自己內心的煩惱,所以要解決的根本是無明的問題。不但要自己解決,還要幫助一切有情解決!這就是菩薩偉大的地方,面對苦難仍能歡喜、堅強、越走越開闊!弟子願能像您們效學!

  • 李俊宏

    頂禮老師
    老師說:感受是因為什麼改變的呢?就是因為師父留下來的那些美妙的理路啊,永遠像黃金一般的。
    以前面對師父講的那麼多的理路,從沒想過它的價值如同黃金,難得、稀有、貴重、饒益、救護損害、引生喜樂,原來真的這麼美。
    老師又說:我們修行的目標,是為了內心中在各種境界中能夠快樂。
    如同師父宗風:面對煩惱,向內調伏。老師說得多麼的平白直述啊!彷彿流言緋語的風暴只能在外境狂掃,內心卻充滿了師父老師堅毅不動搖的教言。
    原來富足的金塊、快樂的泉源,都因為師父老師您的陪伴,我們的幸福,我們的暇滿才能得到殊勝的義大。無比感恩。

  • 陳麗妃

    外境不論怎麼紛擾,只見 真如老師淡定,一篇篇的開示,帶著弟子們朝著造善修心,調伏自心,趣向究竟的方向。任何的流言蜚語,都因為廣論的研討、 老師的叮嚀,從內心中更確立修行的方向,帶著弟子們在困境中提升心靈。感恩 老師,您像一棵高大穩立的菩提樹,弟子在您的樹蔭下,安全而幸福,熱熄清涼。弟子會和您一起等 師父再來!

  • 喻榮華

    頂禮大寶恩師:
      感恩每一個學習機會!師父的開示,法師的引導,透由最近全廣的學習,對境的反應,有時會看到"這是沒有學習前的無觀察識"、"眼前的境界是緣起有",千萬別被它騙了。取而代之的是,以冷靜的態度,接納它,做個善意的回應。清涼啊!清涼啊!無比感恩師法友成就我的進步!以此供養老師。希望能多聆聽老師的開示,乃至在老師座下聞法。                                弟子 喻榮華至誠頂禮

  • 謝玉卿

    福智就像是我的一個溫暖的大家庭!一個依靠的港灣。借由師父上師的教誡和教授和小班上課研討,一點一點的去觀待自己的內心結合相續。  一定會聽真如老師的話「努力地在內心中行善亅。在福智我覺得我變得很快樂了。祈請老師長久住世,常転法輪讓無知不知道満足的弟子們有機會得到快樂!

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